Thứ Ba, 19 tháng 3, 2013
Neil Fraser - kỹ sư phần mềm của Google còn cho biết, trình độ của các học sinh cấp 3 có thể vượt qua vòng phỏng vấn xin việc của Google.
Trong chuyến đi của mình, Neil đã dành thời gian tới thăm các trường học để xem Tin học được dạy như thế nào tại Việt Nam và những điều ông chứng kiến đã khiến ông thực sự sửng sốt.
Theo ông quan sát, tin học được dạy trong các trường tiểu học bắt đầu từ lớp 2 với các kỹ năng sử dụng máy tính cơ bản bao gồm cả việc bảo quản đĩa cứng và mềm. Tới lớp 3, các em học sinh đã được làm quen với Microsoft Word cùng những bài tập đánh máy khá khó. Điều thú vị là các em lứa tuổi còn nhỏ nhưng đã có thể học đánh máy trên một phần mềm bằng tiếng Anh (không phải tiếng mẹ đẻ).
Neil Fraser thực sự ngạc nhiên khi lên lớp 4 và 5, các em học sinh Việt Nam đã bắt đầu học lập trình với ngôn ngữ Logo, với những bài tập phức tạp bao gồm câu lệnh như bài tập dạng Loops (bài tập vòng lặp). So sánh với nước Mỹ, thậm chí học sinh lớp 11 và 12 còn phải vất vả giải những bài tập HTML, những bài tin học dạng Loops hay Conditional (bài tập có điều kiện) thường được cho là quá khó, ít học sinh có thể hiểu được.
Ấn tượng mạnh với chương trình học Tin học tại đây, kỹ sư Neil đã bày tỏ nguyện vọng được góp sức với nhà trường. Sau khi hiểu được khó khăn chính của trường là thiếu phần mềm giảng dạy, ông đã miệt mài dành những ngày của kỳ nghỉ để viết một phần mềm tự dạy và học các bài tập Loops và Conditional hiệu quả hơn mang tên Blocky Maze. Ngoài ra, khi được biết nhà trường khó khăn về nguồn vốn, thiếu giáo viên dạy Tin học, nên chỉ một nửa các em học sinh được đăng ký học Tin học, kỹ sư Nail đã đóng góp 1.500 USD để ủng hộ trường tiểu học Bế Văn Đàn (Đà Nẵng) để thuê thêm giáo viên Tin học cho năm sau.
Phần mềm Neil Fraser viết tặng học sinh
Kỹ sư Neil cũng chỉ ra, ở bậc đại học thì việc đào tạo Tin học không được như ông mong đợi. Tuy nhiên những gì chứng kiến ở Việt Nam thực sự đã làm ông phải suy nghĩ. Ông so sánh với nước Mỹ thì nhà trường, giáo viên và học sinh Việt Nam đều có lòng nhiệt tình và hăng hái dạy và học Tin học hơn ở Mỹ nhiều, nơi mà môn Tin học còn chưa được xem xét đúng mức vì nhiều lý do đến từ hệ thống giáo dục, lực lượng đào tạo và phụ huynh. Phần mềm mà ông viết trong những ngày nghỉ ngắn ngủi cho trường tiểu học ở Đà Nẵng được nói đến ở trên, đã được các em học sinh chinh phục thành thạo chỉ sau 10 phút giới thiệu bởi cô giáo, càng làm Neil thêm sửng sốt và ngạc nhiên về khả năng của các em học sinh Việt Nam.
